Unsere Pädagogik
Die Einrichtungskonzeption beschreibt die Grundlage der pädagogischen Arbeit in der ev. Kita Fuchsbau Heinersreuth und lebt von einigen Grundpfeilern.
Partizipation
Wir legen Wert darauf den Kindern ein Recht auf Selbstbestimmung und Mitbestimmung zu ermöglichen, damit sie Vertrauen in ihre eigenen Kräfte entwickeln können und lernen die Verantwortung für ihre eigenen Entscheidungen zu übernehmen. Kin-der werden – entsprechend ihres Alters und ihrer Entwicklung – an Entscheidungen beteiligt, die ihr eigenes Leben in der Kita betreffen. Dies reicht von der Mitgestaltung des Tagesablaufs über die Auswahl von Projekten bis hin zur aktiven Mitwirkung bei der Raumgestaltung. Partizipation bedeutet für uns, Kindern eine Stimme zu geben, ihnen zuzuhören und ihre Perspektiven ernst zu nehmen.
Freispiel
Selbstgesteuertes Spiel ist für uns ein wichtiger Lernweg. Im Freispiel entscheiden die Kinder selbst, womit, mit wem und wie lange sie spielen möchten. Dabei sammeln sie eigene Erfahrungen, entwickeln Ideen, lösen Probleme und lernen, Verantwortung für ihr Handeln zu übernehmen.
Wir geben den Kindern Zeit, Raum und vielfältige Materialien, um ihre eigenen Spielideen zu verwirklichen. Wir begleiten sie aufmerksam, greifen ihre Interessen auf und schaffen eine Umgebung, in der sie selbstständig entdecken, ausprobieren und lernen können.
Begegnungen - Miteinander auf Augenhöhe
Begegnungen sind für uns die Grundlage eines wertschätzenden Miteinanders. Wir begegnen Kindern, Eltern und allen Familien mit Respekt, Offenheit und Wertschätzung. Dabei nehmen wir uns Zeit füreinander, hören aufmerksam zu und schaffen Raum für unterschiedliche Perspektiven und Bedürfnisse.
Eine vertrauensvolle Beziehung ist für uns die Basis dafür, dass sich Kinder, Familien und Mitarbeitende bei uns gesehen, gehört und willkommen fühlen.
Christliche Werte
Geborgenheit, Vertrauen und Nachhaltigkeit prägen unseren evangelischen Erziehungsauftrag. Wir möchten den Kindern vermitteln, dass sie wertvoll und angenommen sind und sich in unserer Gemeinschaft sicher und geborgen fühlen dürfen.
Dabei erleben und entwickeln die Kinder Werte wie Nächstenliebe, Respekt, Mitgefühl und Verantwortung. Nachhaltigkeit bedeutet für uns, achtsam mit Menschen, Tieren und unserer Umwelt umzugehen und gemeinsam Verantwortung für unsere Welt zu übernehmen.